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Livro / Educação e formação de adultos: políticas, práticas e investigação
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Educação e formação de adultos: nótulas sobre a necessidade de descomprometer a Cinderela depois do beijo do Príncipe Encantado
Capítulo
Tabela de conteúdos (22)
Educação e formação de adultos: nótulas sobre a necessidade de descomprometer a Cinderela depois do beijo do Príncipe Encantado
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Sobre o item
DOI
10.14195/978-989-26-0228-8_1
ISBN
978-989-26-0228-8 (PDF)
Acesso
open access
Coleção Digital
Pombalina
Local de publicação
Coimbra
Idioma
Português
Tipo
Capítulo de Livro
Nº de visualizações
408
Nº de downloads
122
Notas
http://hdl.handle.net/10316.2/2797
p. 7-20
Educação e formação de adultos: nótulas sobre a necessidade de descomprometer a Cinderela depois do beijo do Príncipe Encantado
Alcoforado, Luís; Ferreira, Sónia Mairos
p. 21-28
António Simões, um académico pioneiro da educação permanente e de adultos em Portugal
Lima, Licínio
p. 29-37
As políticas educativas como políticas sociais: mapeando transformações no mandato para a educação de adultos hodierna
Barroso, Rosanna
p. 39-52
El proyecto profesional: una herramienta para el futuro de las personas adultas
Moreno, Maria Luisa Rodriguez
p. 53-60
A orientação na negociação das transições de carreira ao longo da vida adulta
Paixão, Maria Paula
p. 61-75
Adaptabilidade e orientação ao longo da vida
Silva, José Manuel Tomás da
p. 77-87
Análise da acção e dos saberes de uma equipa de técnicos de um centro de educação e formação de adultos
Loureiro, Armando
p. 89-100
Potenciais contributos das teorias da actividade para os processos de reconhecimento, validação e certificação de adquiridos profissionais
Moura, Adriano; Alcoforado, Luís
p. 101-111
"A velha e a nova: um novo espaço": o órgão de gestão dos estabelecimentos de ensino público e o centro novas oportunidades
Gama, Manuel; Vieira, Diana Aguiar; Coimbra, Joaquim Luís
p. 113-130
A capacidade de aprendizagem ao longo da vida e o bem-estar dos adultos em processo de RVCC de nível secundário
Aragão, Raquel Susana da Cunha Rodrigues e; Oliveira, Albertina Lima de Oliveira
p. 131-143
A mediação nos cursos EFA: dados de um estudo sobre a actividade profissional dos mediadores
Preguiça, Cláudia Santos; Alcoforado, Luís
p. 145-156
Histórias de vida: uma construção de competências
Figueiredo, Susana Filipa da Silva; Alcoforado, Luís
p. 157-162
Currículo integrado e formação holística, uma experiência em cursos EFA-NS: certificação escolar
Lamas, Estela; Maria, Anabela; Gomes, Margarida
p. 163-176
Aprender a aprender no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): estudo de caso duplo
Inácio, Maria Joana; Salema, Maria Helena
p. 177-187
Representações do plano de educação popular e da campanha nacional de educação de adultos no ensino normal primário de Coimbra
Ferreira, António Gomes; Mota, Luís
p. 189-200
Educar para a interculturalidade e cidadania: princípios e desafios
Ramos, Natália
p. 201-209
Estudantes adultos no ensino superior: contextos e desafios
Ferreira, Ana Margarida Pinto
p. 211-225
E depois do acesso (de "novos públicos" ao ensino superior): a revolução não acabou
Amorim, José Pedro; Azevedo, Joaquim; Coimbra, Joaquim Luís
p. 227-235
Missão e filosofia do ensino superior do ponto de vista de professores de uma escola do ensino superior politécnico
Silva, Sofia de Lurdes Rosas da Silva; Ferreira, Joaquim Armando Gomes; Ferreira, António Gomes
p. 237-243
Políticas públicas para idosos e o direito à educação em Portugal
Veloso, Esmeraldina Maria da Costa
p. 245-254
Sabedoria e educação: um estudo com adultos da Universidade Sénior
Gonçalves, Cidália Domingues; Oliveira, Albertina Lima de
p. 255-275
Economia solidária, inovação social, empreendorismo e desenvolvimento local
Ramos, Maria da Conceição Pereira