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Livro / Educação, perspetivas e desafios
UC Digitalis
¿Cómo salir de los valores rasos de la educación postmoderna?
Capítulo
Tabela de conteúdos (10)
¿Cómo salir de los valores rasos de la educación postmoderna?
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1.91 MB [PDF]
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Sobre o item
DOI
10.14195/978-989-26-0767-2_2
ISBN
978-989-26-0767-2 (PDF)
Acesso
open access
Coleção Digital
Pombalina
Local de publicação
Coimbra
Idioma
Espanhol
Tipo
Capítulo de Livro
Notas
http://hdl.handle.net/10316.2/32408
p. 21-33
Que fundamentos para uma educação em tempo de crise?
Boavida, João
p. 35-53
¿Cómo salir de los valores rasos de la educación postmoderna?
Fullat Genís, Octavi
p. 55-76
Sustentabilidade educativa: circunstância, ideal e singularidade
Maia, Carlos
p. 77-100
Pretendidos derechos humanos que no son tales
Quintana Cabanas, José María
p. 101-124
Crise na educação: dilemas e desafios
Formosinho, Maria
p. 125-142
La persona a educar: proyeccion pedagogica desde la semiótica
López Herrerías, José Angel
p. 143-175
Dos desafios im/possíveis da pós-modernidade à reconstrução dos referentes educacionais
Reis, Carlos Sousa
p. 177-219
La educación y ciudadania en el siglo XXI
Peiró i Gregòri, Salvador; Ochoa Cervantes, Azucena
p. 221-243
Necessidade e responsabilidade de ensinar
Damião, Maria Helena; Festas, Maria Isabel
p. 241-281
La teoria de la educación y el camino hacia la fuente
García Carrasco, Joaquín